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Resultados ECE 2015: ​Huánuco creció solo 5,5% en Lectura y 1,2 en Matemática

16 marzo 2016

Según los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2015, Huánuco registra un crecimiento en comprensión lectora y matemática en primaria; pero, sigue muy por debajo del promedio nacional. En secundaria el aprendizaje regional es preocupante, porque está entre las zonas con los peores resultados.
En Lectura el promedio nacional en Satisfactorio es 49,8; 6,3% más que el 2014 (43,5). Huánuco se encuentra en el 15° lugar con un crecimiento de 5,5% respecto al 2014 que tenía 26,4 y ahora registra 31,9. El incremento se debe a la disminución en la etapa Inicio de 24,8 a 13,4. La zona que más creció es Ayacucho con 13,7 seguido del Cusco 12,4 y Tacna 10,8; el resto creció entre 5,5 y encima de 9.
En Matemática, el promedio nacional Satisfactorio es 26,6 con solo 0,7% de mejora respecto al año anterior (25,9). Huánuco subió 1,2%; de 16 a 17,2; en la fase Inicio bajó de 52,4 a 41,1 y en Proceso pasó de 31,7 a 38,7. El mejor en esta materia es Ancash con un alza de 6,8% y registra 24,6 de Satisfactorio; contrariamente algunos decrecieron, el peor es Moquegua (-7,6%).
SECUNDARIA. La ECE 2015 aplicado por primera vez en el segundo grado de secundaria refleja una preocupante debilidad en la enseñanza – aprendizaje en el país.
El promedio nacional de Lectura en Satisfactorio solo alcanza un 14,7%, concentrándose el mayor porcentaje en la etapa Inicio (39,0) y 23,7 en la fase Previo al Inicio; en Proceso (22,6).Huánuco está entre los últimos con un 5,9 de Satisfactorio; superando solo a Huancavelica (3,4), Loreto (4,5) y Apurimac (5,2); en Previo al Inicio tiene 41,4; en Inicio 39,3 y en Proceso 13,4. El mejor registra Moquegua con 27,0%, seguido de Tacna con 26,1 y Arequipa 25,2.
En Matemática, el promedio nacional es 9,5. Huánuco está en el 21° lugar de Satisfactorio con 3,6; la mayor concentración está en el Previo 52,8; Inicio 36,0 y en Proceso 7,5. Tacna ocupa la mejor ubicación con 23,2 y el peor Loreto (1,3).
Respecto a la prueba de escritura, el mayor grupo del promedio total está en Proceso.
OPINIÓN. Sobre los resultados, el secretario provincial del Sutep Huánuco, Wilmer Evangelista, lamentó el poco crecimiento en algunos resultados y lo grave que está el nivel secundario. “Mientras nuestros gobernantes no apuesten por la educación con una política regional y un trabajo articulado, vamos a empeorar pese a las inversiones que hay”, dijo.
Criticó la disminución y selección de los acompañantes pedagógicos, así como el plan ‘Huánuco Aprende’ que solo es un cliché, porque en los colegios no lo conocen y menos tiene propuestas viables y sostenidas. “Con marchas y pasacalles no vamos a mejorar, cuando hay escuelas sin maestros, el déficit este año es de mil profesores, porque no hicieron gestiones”, agregó.
El dirigente de los docentes de educación superior, Félix Jorge Castro, dijo que los resultados no colman las expectativas que se avizoraba con lo que decía el mandatario regional y los funcionarios del sector. “Hay mucha dificultad, en los resultados seguimos muy bajos”, refirió el representante.
Sostuvo que hace falta un trabajo articulado y muy serio, así como un nuevo cuadro de profesionales y especialistas que estén al mando del sector.
DATOS
*Respecto al 4° grado de colegios de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), el resultado nacional Satisfactorio en Lectura creció 7,7%, pasando de 18,8 a 26,5.
*560 mil alumnos del 2° grado de primaria participaron del ECE 2015.
*520 alumnos del 2° de secundaria resolvieron la prueba del ECE 2015.
*26 zonas, con Callo y Lima Metropolitana incluidas, realizaron el ECE 2015.
*5091 escolares de 2° de secundaria pasaron la prueba de escritura.
*10 de noviembre 2015, inicio la prueba censal del ECE 2015. (Correo)
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©.-Lic. Julinho Aguirre Soto Director General.